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Noisette Claire - L'enfant, le Geste et le Son - Livre

Noisette Claire - L'enfant, le Geste et le Son - Livre

L'enfant, le geste et le son (une initiation conjointe Ă  la musique et Ă  la danse) de Claire Noisette A l’ñge des premiers apprentissages, l’enfant est particuliĂšrement disposĂ© Ă  ressentir et Ă  exprimer les relations entre le geste et le son. Pourquoi une initiation conjointe Ă  la musique et Ă  la danse ? Quels sont ses objectifs pĂ©dagogiques, sesContenus et ses mĂ©thodes ? Claire Noisette rĂ©pond ici d’une maniĂšre trĂšs pratique Ă  ces questions. Son ouvrage intĂ©resse tous les enseignants et responsables pĂ©dagogiques de la musique et de la danse, qu'ils soient directement concernĂ©s par l'initiation ou non. Par ailleurs, instituteurs et Ă©ducateurs y trouveront un support pĂ©dagogique et de nombreux thĂšmes de rĂ©flexion. Au moment de la rĂ©daction de cet ouvrage, Claire Noisette Ă©tait professeur de formation musicale et de formation initiale commune musique et danse Ă  l'EMA de Houilles. Aujourd'hui, elle est directrice de l'Ă©cole municipale de musique de Croissy-sur-Seine (Yvelines). Collection Points de vue : Comptes rendus d’expĂ©rience, professions de foi, partis pris... les enseignants exposent leur point de vue sur des domaines de recherche, d’expĂ©rimentation ou de pratique en matiĂšre de pĂ©dagogie musicale. --- Nombre de pages : 128 --- Date de parution : 01/01/00 --- Collection : CitĂ© de la musique : Points de vue

$12.00
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L'enfant, le geste et le son (une initiation conjointe Ă  la musique et Ă  la danse) de Claire Noisette A l’ñge des premiers apprentissages, l’enfant est particuliĂšrement disposĂ© Ă  ressentir et Ă  exprimer les relations entre le geste et le son. Pourquoi une initiation conjointe Ă  la musique et Ă  la danse ? Quels sont ses objectifs pĂ©dagogiques, sesContenus et ses mĂ©thodes ? Claire Noisette rĂ©pond ici d’une maniĂšre trĂšs pratique Ă  ces questions. Son ouvrage intĂ©resse tous les enseignants et responsables pĂ©dagogiques de la musique et de la danse, qu'ils soient directement concernĂ©s par l'initiation ou non. Par ailleurs, instituteurs et Ă©ducateurs y trouveront un support pĂ©dagogique et de nombreux thĂšmes de rĂ©flexion. Au moment de la rĂ©daction de cet ouvrage, Claire Noisette Ă©tait professeur de formation musicale et de formation initiale commune musique et danse Ă  l'EMA de Houilles. Aujourd'hui, elle est directrice de l'Ă©cole municipale de musique de Croissy-sur-Seine (Yvelines). Collection Points de vue : Comptes rendus d’expĂ©rience, professions de foi, partis pris... les enseignants exposent leur point de vue sur des domaines de recherche, d’expĂ©rimentation ou de pratique en matiĂšre de pĂ©dagogie musicale. --- Nombre de pages : 128 --- Date de parution : 01/01/00 --- Collection : CitĂ© de la musique : Points de vue