
Reperes Bibliographiques pour les Musiciens Enseignants - Livre
RepĂšres bibliographiques pour les musiciens enseignants L'objectif de cet ouvrage est de fournir des points de repĂšre dans la masse de documentation qui s'offre aujourd'hui Ă la curiositĂ© du musicien enseignant : dans quelle direction orienter son itinĂ©raire de formation pĂ©dagogique ? Par quelles lectures complĂ©ter unContenu apprĂ©hendĂ© au cours d'un stage ? A ce titre, ce livre a l'ambition d'ĂȘtre une aide Ă la prĂ©paration de certaines Ă©preuves d'entrĂ©e aux centres de formation, aussi bien qu'un guide documentaire pour le musicien au prise avec son inquiĂ©tude pĂ©dagogique. On y trouvera les rĂ©fĂ©rences de prĂšs de trois cents documents, classĂ©es en cinq rubriques principales les grands textes de lâhistoire des doctrines pĂ©dagogiques - les textes littĂ©raires comportant une approche des questions pĂ©dagogiques - les apports des sciences humaines - les pistes contemporaines de la pĂ©dagogie - le dĂ©bat pĂ©dagogique dans lâenseignement spĂ©cialisĂ©. Chaque document fait l'objet d'un commentaire permettant de saisir les thĂšmes principaux de l'ouvrage, la place de l'auteur dans le contexte de la rubrique oĂč on le trouve, parfois le niveau de lecture requis, la prĂ©sence Ă©ventuelle de comptes rendus d'expĂ©riences pratiques ou d'illustrations⊠--- Nombre de pages : 146 --- Date de parution : 01/01/99 --- Collection : CitĂ© de la musique : repĂšres
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RepĂšres bibliographiques pour les musiciens enseignants L'objectif de cet ouvrage est de fournir des points de repĂšre dans la masse de documentation qui s'offre aujourd'hui Ă la curiositĂ© du musicien enseignant : dans quelle direction orienter son itinĂ©raire de formation pĂ©dagogique ? Par quelles lectures complĂ©ter unContenu apprĂ©hendĂ© au cours d'un stage ? A ce titre, ce livre a l'ambition d'ĂȘtre une aide Ă la prĂ©paration de certaines Ă©preuves d'entrĂ©e aux centres de formation, aussi bien qu'un guide documentaire pour le musicien au prise avec son inquiĂ©tude pĂ©dagogique. On y trouvera les rĂ©fĂ©rences de prĂšs de trois cents documents, classĂ©es en cinq rubriques principales les grands textes de lâhistoire des doctrines pĂ©dagogiques - les textes littĂ©raires comportant une approche des questions pĂ©dagogiques - les apports des sciences humaines - les pistes contemporaines de la pĂ©dagogie - le dĂ©bat pĂ©dagogique dans lâenseignement spĂ©cialisĂ©. Chaque document fait l'objet d'un commentaire permettant de saisir les thĂšmes principaux de l'ouvrage, la place de l'auteur dans le contexte de la rubrique oĂč on le trouve, parfois le niveau de lecture requis, la prĂ©sence Ă©ventuelle de comptes rendus d'expĂ©riences pratiques ou d'illustrations⊠--- Nombre de pages : 146 --- Date de parution : 01/01/99 --- Collection : CitĂ© de la musique : repĂšres













